1.
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un problema de optimización?
a)
Resolver una ecuación lineal.
b)
Calcular el área de un triángulo.
c)
Encontrar la ruta más corta para
llegar de un punto A a un punto B.
d)
Identificar la raíz cuadrada de un número.
2.
¿Cuál de las siguientes es una característica de los problemas de toma de
decisiones?
a)
Tienen una única solución correcta.
b)
No requieren el uso de habilidades matemáticas.
c)
Implican evaluar diferentes
opciones y seleccionar la mejor.
d)
Se resuelven siguiendo un conjunto de pasos predefinidos.
3.
¿Cuál de los
siguientes es un paso importante para la resolución efectiva de problemas?
a)
No buscar ayuda o consejo de otras personas.
b)
Saltarse el paso de definir claramente el problema.
c)
Seleccionar la solución más completa y detallada
d) Evaluar y ajustar la solución en función de los resultados
4.
¿Cuál es el propósito principal de un diagrama de flujo en programación?
a)
Representar algoritmos de manera
visual
b)
Ejecutar el código directamente
c)
Depurar errores de sintaxis
d)
Optimizar el rendimiento del programa
5.
¿Qué elemento se utiliza comúnmente en un diagrama de flujo para
representar una acción o proceso?
a)
Rectángulo
b)
Círculo
c)
Triángulo
d)
Paralelogramo
6.
¿Cuál de las siguientes estructuras de control permite repetir un conjunto
de instrucciones mientras se cumpla una condición específica?
a)
Según
b)
Definir
c)
Si - Entonces
d)
Leer
7.
¿Cuál es la función principal del pseudocódigo en el diseño de algoritmos?
a)
Ejecutar el programa paso a paso
b)
Escribir código en lenguajes específicos
c)
Planificar y estructurar un
algoritmo
d)
Optimizar el rendimiento del programa
8.
¿Cuál de las siguientes no es una parte típica de un diagrama de flujo?
a)
Inicio/Fin
b)
Condicional
c)
Pseudocódigo
d)
Proceso
9.
¿Qué representa un rombo en un diagrama de flujo?
a)
Proceso
b)
Inicio/Fin
c)
Condicional
d)
Entrada/Salida
10.
¿Cuál es el propósito de un bucle en la programación?
a)
Repetir una acción un número
específico de veces
b)
Ejecutar un bloque de código mientras una condición sea verdadera
c)
Alternar entre diferentes casos según una variable
d)
11.
¿Qué parte de un pseudocódigo típico se utiliza para indicar el inicio y el
final del algoritmo?
a)
INICIO y FINAL
b)
COMIENZO y FIN
c)
INICIO y FIN
d)
PRINCIPIO y FINAL
12.
¿Cuál es la principal diferencia entre un diagrama de flujo y el
pseudocódigo?
a)
El diagrama de flujo es más detallado
b)
El pseudocódigo es más visual
c)
El pseudocódigo utiliza un lenguaje de programación específico
d)
El diagrama de flujo es más
abstracto
13.
¿Qué herramienta se diseñó específicamente para aprender algoritmos con
pseudocódigo?
a) Scratch
b) Blockly Games
c)
PSeInt
d) Code.org
14. ¿Qué
plataforma permite a los usuarios crear secuencias de comandos en pseudocódigo
que luego se pueden ejecutar y depurar?
a) Scratch
b)
PSeInt
c) Blockly Games
d) Code.org
15. ¿Identifica
como se define a las tecnologías emergentes en la educación?
a) Son herramientas tecnológicas
obsoletas que ya no se utilizan en el aula
b) Son tecnologías que han sido
probadas durante décadas en la educación.
c) Son
innovaciones tecnológicas que tienen el potencial de transformar la enseñanza y
el aprendizaje.
d)
Son
tecnologías exclusivamente utilizadas en la educación superior.
a) Iniciar con $
b) Usar un guion bajo (_)
c) Encerrar entre paréntesis ()
d) No tiene un formato estándar
